Børn og unges online-afhængighed er godt for uddannelsen

Mange forældre kender det. Følelsen af, at børnene bruger uforholdsmæssig lang tid online på sociale tjenester og netværk.

Men følelsen behøver ikke nødvendigvis at skabe bekymring for børnene, viser en ny undersøgelse fra University of Oxford.

Mange forældres frygt for, at børnene forsømmer lektier og skole, ved konstant at være online, bliver overskygget af mange fordele viser undersøgelsen.

De mange online-tjenester giver børnene et teknologisk forspring og langt flere læringsmuligheder.

Undersøgelsen er foretaget blandt 1.000 tilfældigt udvalgte britiske husstande, og interview med 200 teenagere og deres familier, skriver Comon.dk.

Af undersøgelsen fremgår det desuden, at børn uden internetforbindelse i hjemmet, føler sig dårligere stilede og til tider socialt isoleret.

Da undersøgelsen blev udfærdiget, var 1 ud af 10 børn uden internetforbindelse i hjemmet.